Gandrīz katram bērnam spēle sagādā daudz prieka un prieka. Bet atcerieties, ka spēlēt nav tikai jautri. Tam ir liela nozīme garīgajā un fiziskajā attīstībā. Spēlējot, bērns pastāvīgi pārvietojas, runā, iepazīstas ar dažādiem priekšmetiem un to īpašībām.
Instrukcijas
1. solis
Spēlē tiek veidots bērna uzvedības raksturs un normas, t.i. attieksme pret lietām, komunikācijas prasmes ar apkārtējiem cilvēkiem, ir darbību novērtējums. Tāpēc jums nevajadzētu būt vienaldzīgam pret to, ko un kā spēlē jūsu bērns.
2. solis
Bērns ceturtajā dzīves gadā diezgan patstāvīgi var atrast kaut ko darīt un ilgi spēlēt viens pats. Tāpēc spēja spēlēt patstāvīgi ir jāattīsta visos iespējamos veidos. Bet to darīt ir labāk ne tikai tāpēc, ka šādas spēles vecākiem dod iespēju veikt savu biznesu, bet arī tāpēc, ka tas ir noderīgi.
3. solis
Patstāvīgos pētījumos un spēlēs zīdainim rodas iniciatīva, viņš iemācās pārvarēt grūtības, izrādīt neatlaidību mērķu sasniegšanā un daudzas citas vērtīgas īpašības. Lai bērns pats varētu interesanti un daudzveidīgi pavadīt laiku, ir vērts iegādāties viņam piemērotas rotaļlietas.
4. solis
Spēle bērnam ir nopietna lieta, pret kuru visiem ģimenes locekļiem vajadzētu izturēties vienādi. Netraucējiet bērnam rotaļāties, skriet vai lēkāt pa istabu. Labāk ir domāt par to, kā apmierināt mazuļa kustību nepieciešamību, netraucējot normālu pieaugušo dzīvi.
5. solis
Lai to izdarītu, nepieciešams iepriekš domāt un nopietnāk uztvert ģimenes dzīves organizēšanu, ņemot vērā ikviena intereses. Piemēram, rotaļlietas, kas prasa daudz kustību un vietas, ejot jādod ārā. Ja vecāki atpūšas pēc darba dienas vai vecāki bērni nodarbojas ar mājasdarbiem, labāk ņemiet bērnu uz klusām spēlēm. Piemēram, piedāvājiet zīmēt, apskatīt attēlus vai rīkoties ar kubiem.
6. solis
Piešķirot bērnam iespēju patstāvīgi spēlēt, jums jāzina, ka viņam ir jāsazinās ar pieaugušajiem, viņu palīdzību vai norādījumiem. Arī vecākiem vai vecākiem bērniem ir jāizrāda interese par mazākā bērna rotaļu, laiku pa laikam pajautājot: "Nu, parādiet man, ko jūs darījāt?", "Kurp jūs dodaties?" utt.
7. solis
Bet pats galvenais ir svarīgi atbalstīt bērna vēlmi iesaistīt pieaugušo viņa spēlē. Lai to izdarītu, ir vērts viņu ne tikai apstiprināt vai uzslavēt, bet arī uzdot jautājumus, kas viņam sarežģīs spēli un padarīs to ne tikai ilgāku, bet arī interesantu.
8. solis
Interesi par spēli var arī saglabāt, piedaloties spēlē. Bet visas šīs darbības ir jāveic, nekādā gadījumā neuzspiežot spēles saturu bērnam, bet gan cenšoties to tikai sarežģīt vai pievienot tai daudzveidīgāku un padarīt to jēgpilnāku, attīstot zīdainī spēju atnest to, kas ir bijis sākās līdz beigām, lai pārvarētu nelielas grūtības.
