Saskaņota runa ir viens no svarīgiem kritērijiem pilnīgai bērna attīstībai. Vecāku un bērnudārzu audzinātāju (ja bērns to apmeklē) uzdevums ir palīdzēt bērnam apgūt valodas pamatlikumus un attīstīt pareizu runas aktivitāti.
Ģimenes komunikācija
Aktīva komunikācija ģimenē jau no mazotnes ir nepieciešama pareizai bērnu runas aktivitātes attīstībai. Runājiet ar savu bērnu, pārrunājiet aizvadītās dienas notikumus, lūdziet viņu aprakstīt interesantākos mirkļus un dalīties iespaidos.
Pavadot laiku kopā, pārrunājiet visas savas darbības, pastāstiet savam mazulim interesantus stāstus, lasiet grāmatas. Saziņa ar vecākiem brāļiem un māsām ļoti labi ietekmē sakarīgas runas attīstību. Tas arī palīdz apgūt runas prasmes un dažādot vārdu krājuma komunikāciju ar vienaudžiem, kuri runā labāk nekā jūsu bērns.
Dziediet smieklīgas bērnudārza dziesmas ar savu bērnu. Bērniem patīk fantazēt un dziedāt par pazīstamām lietām - par sevi, savu ģimeni, savām mīļākajām rotaļlietām un to, ko viņi redzēja staigājot. Jūs varat pārtaisīt populāru hitu dziesmā par interesantiem notikumiem vai ģimenes locekļiem.
Runas attīstības spēles
Runas attīstīšanai ir īpašas spēles un vingrinājumi. "Aprakstiet rotaļlietu" ir viena no vienkāršākajām spēlēm sakarīgas runas veidošanai. Palūdziet bērnam aprakstīt konkrētu rotaļlietu. Piemēram, zaķis ir mazs dzīvnieks, kurš dzīvo mežā un mīl burkānus. Viņam ir garas ausis un maza aste.
"Uzmini kurš?" - apraksta uzdevuma interpretācija. Rotaļlieta slēpjas un saskaņā ar vadītāja aprakstu bērnam ir jāuzmin, kāda lieta tā ir. Piemēram, mamma slēpj lāci un sāk to aprakstīt. Tas ir liels dzīvnieks, guļ visu ziemu un mīl medu.
Spot the Difference ir vingrinājums, kas attīsta runu un uzmanību. Palūdziet savam bērnam pastāstīt, kā abas rotaļlietas atšķiras viena no otras. Piemēram, ņem divas bumbiņas. Atšķirības: atšķirīgs izmērs, krāsa, papildu attēli un tā tālāk. Vecākiem bērniem ir piemēroti īpaši attēli, uz kuriem jāatrod noteikts skaits atšķirību.
Arī bērniem palīdz attīstīt runas aktivitāti un paplašināt vārdu krājumu, "strādājot ar pasaku". Vispirms izlasiet stāstu un pēc tam lūdziet bērnu pārstāstīt dzirdēto. Laika gaitā pārejiet pie īsiem stāstiem ar vienkāršu sižetu.
Bērni ļoti labprāt pārstāsta karikatūru, leļļu izrādes un cirka izrādes sižetus. Māciet 5-6 gadus vecam bērnam sastādīt stāstu no attēla vai patstāvīgi izdomāt maģisku stāstu. Sākumā uzdodiet vadošos jautājumus un pēc tam ļaujiet bērna iztēlei atbrīvoties. Noteikti slavējiet savu bērnu par viņa centieniem, tas radīs papildu motivāciju un palīdzēs uzlabot rezultātus.
