Zīdaiņu agrīnai attīstībai ir daudz paņēmienu. Viena no populārākajām ir Montessori sistēma. Šo unikālo tehniku 19. gadsimta vidū izstrādāja itāļu skolotāja Marija Montesori. Šīs pedagoģiskās sistēmas galvenā atšķirība ir tā, ka tā vispirms liek bērna personību, nevis mācību paņēmienu un vingrinājumu kopumu. Mācīšanās procesā mazulim ir tiesības pašam izvēlēties visu didaktisko materiālu, noteikt nodarbību veidu un laiku.
Kāda ir tehnikas būtība?
Mācīšana pēc Montesori metodes veicina pašapkalpošanās prasmju attīstību, pozitīvi ietekmē roku sīko motoriku attīstību, uzlabo kustību koordināciju un veicina pakāpenisku loģiskās domāšanas veidošanos un pareizu krāsu uztveri. bērns. Regulāri vingrinājumi pozitīvi ietekmē dzirdi, redzi, pasaules maņu uztveri un mazuļa ožu. Montesori tehnika veicina primāro matemātisko jēdzienu, ģeometrisko formu jēdzienu attīstību, bagātina pasīvo un aktīvo vārdu krājumu, sagatavo bērna roku rakstīšanai.
Bērni no viena līdz trīs gadiem
Nodarbības zīdaiņiem no viena līdz trīs gadu vecumam notiek kopā ar viņu māti. Tas ļauj bērniem justies ērti nepazīstamā vidē, palīdz aktīvāk attīstīt frāzes runu un ieaudzina noteiktas sociālās prasmes. Sesija vienmēr sākas ar īpašu apsveikumu, lai radītu pozitīvu noskaņojumu grupas darbam. Pēc tam tiek veikti īpaši vingrinājumi, lai uzlabotu kustību un pirkstu spēļu koordināciju. Nodarbības laikā bērni un viņu vecāki no dažādiem materiāliem veido amatniecību, pelējuma no plastilīna (sāls mīkla), zīmē attēlus un veido aplikācijas.
Bērni no trīs gadu vecuma
Aktivitātes vecākiem bērniem ir labs papildinājums bērnudārza programmas aktivitātēm. Tie ļauj paplašināt bērna zināšanas par apkārtējās pasaules objektiem un uzzināt jaunas lietas. Montesori istaba ir organizēta telpa, kas ietver dažādus mācību materiālus un rokasgrāmatas. Montessori grupas nodarbības paredz dažādu vecuma kategoriju bērnu mijiedarbību. Tātad bērns var sevi realizēt ne tikai skolēna lomā, bet arī kļūt par pedagogu un padomdevēju jaunākiem bērniem. Šī sistēma veicina bērnu iecietību un elastību, sazinoties ar citiem.
