Bērniem no trīs līdz pieciem gadiem ir holistisks pasaules attēls, un viņi bieži uzdod ideoloģiska rakstura jautājumus, kas viņu vecākus neizprot. Kas es esmu, no kurienes nācu, kur aizgāja mans vectēvs utt. - bērns vēlas izprast sevi, uzzināt, kas viņu gaida nākotnē, kāda ir viņa loma dzīvē. Pirms atbildat uz šādu jautājumu, definējiet sev dzīves jēdzienu, kādu nozīmi jūs pats piešķirat šim vārdam.
Instrukcijas
1. solis
Abstrahētajā dzīves jēdzienā, kuru cilvēki paši ir izdomājuši, katrs cilvēks ieliek savu pasaules uzskatu, kas slēpjas ārpus vārdiem. Cilvēces lielie prāti ir izdomājuši daudzus jēdzienus par dzīves jēgu - glābt dvēseli, apmierināt savas vajadzības, sasniegt spēku. Kāds ievēro citu cilvēku teorijas, kāds izstrādā savu filozofiju. Kad bērns sāk uzdot šādus jautājumus, jūs to nevarat notīrīt un paslēpties aiz ikdienas lietām, sagatavoties jautājumam. Trīs gadus vecam toddler sarunai vajadzētu sastāvēt no dažām vienkāršām un saprotamām frāzēm. Turklāt jāatceras, ka vecāku attieksme var kļūt par dzīves filozofiju jau pieaugušam bērnam.
2. solis
Ejot, visur vērojiet dzīves izpausmes: kā pumpuri uzbriest, lapas uzzied, ziedi zied, piedzimst bērniņš utt. Jūsu pamatojums, ka dzīve ir viņa pati, palīdzēs bērnam nākotnē sevi realizēt un atbildēt uz saviem jautājumiem.
3. solis
Ieviest cieņu pret dzīvi citā formā. Neļaujiet savam bērnam apvainot dzīvniekus, sasmalcināt kukaiņus, plūkt ziedus un pēc tam tos izmest, mācot līdzjūtību citiem, jūs ieaudzināt mīlestību un cieņu pret pašu dzīvi.
4. solis
Runājot ar bērnu, nelietojiet frāzes, ka pieaugušā vecumā viss ir slikti, grūti, ka tu izaugi, mācies utt. Tas ir veids, kā jūs palīdzat savam bērnam veidot biedējošu priekšstatu par pieaugušo vecumu. Viņš var izaugt par neaktīvu, bailīgu bērnu, kurš baidās dzīvot.
5. solis
Bērnu idejas par dzīvi mainās līdz ar vecumu atbilstoši mērķiem, ar kuriem saskaras vecuma posms, tāpēc mudiniet bērnu atgriezties pie šīs tēmas.
6. solis
Kāds teiks, ka dzīve ir likumu ievērošana, mācīšanās. Kāds ar labi padarītu karjeru vai virkni izaicinājumu. Varbūt dzīve audzina bērnus un labu stipru ģimeni. Runājiet ar bērnu par dzīves tēmām, tādējādi palīdzot viņam novērtēt dzīvi un saprast, ka dzīve ir jautājums un atbildes meklēšana uz to. Dzīve neaprobežojas tikai ar tādu programmu īstenošanu, kuras sabiedrība izvirza mūsu priekšā. Dzīve ir arī izpratne par to, kas atrodas katrā no mums.
