Dažreiz bērni nepakļaujas vecākajiem, izdara nedarbus, kurus nevar atstāt nepamanītus. Ir tikai viena izeja - sods. Tam nevajadzētu būt nežēlīgam, tam vajadzētu būt izglītojošai nodarbībai.
Tas ir nepieciešams
Pacietība, mīlestība, konsekvence, mierīgums
Instrukcijas
1. solis
Nepaaugstiniet situāciju. Sodiet bērnu ar mieru, nevis dusmu. Sods nav atriebība, pazemošana vai aizvainojums. Nelietojiet miesas sodu, ja vien tas nav absolūti nepieciešams. Sodot bērnu, ņemiet vērā nodarījuma smagumu un vecumu. Bērni, kas jaunāki par 2–2 gadiem, 5 gadus veci, sodīt vārda tiešajā nozīmē ir praktiski bezjēdzīgi. Šeit drīzāk vajadzētu runāt par tādu situāciju izslēgšanu, kas mazuli provocē uz nepaklausību.
2. solis
2 līdz 4 gadu vecumā bērns realizē sevi kā cilvēku, sāk saprast, kura no viņa darbībām patīk citiem, un kura satrauc vai kaitina. Neskatoties uz to, ka sapratne jau ir iestājusies, spēja kontrolēt savu uzvedību joprojām ir nepilnīgi izveidojusies. Šajā dzīves posmā bērniem ir "aizstājējs", kurš rada visus tos sašutumus, kas vecākus un tuviniekus padara trakus. Tas ļauj bērnam atbrīvoties no kauna sajūtas, jo lielāko daļu notikušā neizdara viņš, bet kāds cits. Runājiet vairāk ar savu bērnu.
3. solis
Mēģiniet ticēt, ka bērns jūs nemaldina, apgalvojot, ka tas ir "zaķis no meža". Fakts ir tāds, ka bērns joprojām ļoti viegli sajauc fantāziju ar realitāti. Vecāku uzdevums ir saprast, kāpēc bērns to darīja. Pajautājiet viņam, runājiet ar viņu un palīdziet novērst situāciju. Ja jūs neesat iebiedējis savu bērnu un viņš nebaidās no jūsu dusmām vai nosodījuma, visticamāk, viņš ar jums labprāt tērzēs.
4. solis
Neaizmirstiet, ka šajā vecumā zīdaiņi ļoti bieži rīkojas pretēji saviem vecākiem. Un viņi to nedara nemaz tāpēc, ka nevēlas ar jums rēķināties, viņiem vienkārši ir jāizjūt zināma neatkarība, savas iespējas un robežas. Ja jūs par to sāksiet sodīt bērnu, jūs sāksit kauju, kurā nebūs uzvarētāju. Izsaki savu neapmierinātību ar bērna uzvedību, kas pieejama viņa vecumam, paskaidro viņam, kas tevi sarūgtināja viņa uzvedībā / rīcībā.
5. solis
Ja redzat, ka bērns ir noraizējies par izdarīto nepareizo rīcību, nepasliktiniet šīs jūtas. Mēģiniet viņu atbalstīt. Galvenais, lai bērns saprastu, ka paveiktais bizness ir vairāk vai mazāk labojams, ka viņš ir cilvēks un var kļūdīties. Paskaidrojiet savam bērnam, kā nākamreiz izmēģināt savādāk un izvairīties no nepatikšanām. To sapratis, bērns ātri iemācīsies kritiskāk izturēties pret sevi un savu izturēšanos. Ja viņš nesaprot, ka, piemēram, ar varu paņēmis vai salauzis kāda cita rotaļlietu, viņš izdarīja kaut ko sliktu, jums vajadzētu domāt ļoti nopietni. Pilnīgi iespējams, ka, audzinot zīdaini, jūs tik ļoti baidījāties viņu satraukt ar ziņām, ka viņš kaut ko kļūdījās, ka tagad bērns nemaz nav gatavs to atzīt, veicot noteiktas darbības.
