Katrs no mums jau no agras bērnības saskaras ar pašaizsardzības problēmu, jo vienmēr ir kāds, kurš ir vājš, un ir kāds, kurš izmanto viņa spēku. Bērnudārzā tas viss lielā mērā ir nekaitīgs: bērnu agresija izpaužas impulsīvā vēlmē kādu iekost, pabīdīt, paņemt rotaļlietu. Bet, kad pieaudzis bērns dodas uz skolu, šeit ir jātiek galā ar bīstamāku bērnu agresijas veidu, kad bērni mērķtiecīgi sāk vajāt kādu, kurš viņiem nepatīk. Tāpēc pirmsskolas vecumā ir svarīgi iemācīt, kā iestāties par sevi.
Instrukcijas
1. solis
Ja uzzināt, ka jūsu bērns tiek pakļauts vardarbībai skolā, viņu obligāti jāaizsargā. Protams, šī aizsardzība nav jāsamazina līdz "tiesību šūpolēm", bet atstāt bērnu pašam tikt galā ar savām problēmām ir vismaz nodevība. Galu galā pieaugušie ne vienmēr atrisina savas problēmas ar likumpārkāpējiem paši. Mēs tajā iesaistām tiesībaizsardzības iestādes - mēs vēršamies policijā vai tiesā.
2. solis
Bieži vien bērna problēmas risinājums ir viņa izņemšana no agresīvās vides. Pilnīgi iespējams, ka izglītības iestādē, kurā atrodas jūsu bērns, patiešām valda neveselīga kārtība. Tad vienīgā iespēja šajā gadījumā ir viņu pārcelt uz citu skolu vai bērnudārzu.
3. solis
Ja bērnam visur ir problēmas, tad jums vajadzētu domāt par to, vai viņš pats kļūst par savu nepatikšanu cēloni. Varbūt viņš tikai pats provocē cīnītājus. Tieši "šķembas" vispirms iebiedē un pēc tam skrien sūdzēties. Šajā gadījumā jums tautā jāpaskaidro savam dēlam vai meitai, ka jums jāiemācās sadzīvot ar tiem, kas viņu ieskauj: jums nav nepieciešams apskaust, ņirgt, apvainoties, pieprasīt savu kaprīzju piepildījumu. Gluži pretēji, ir vērts izturēties pret citiem ar laipnību.
4. solis
Ir arī pretējas situācijas. Ja bieži pamanāt, ka bērns labprātīgi dalās ar savām rotaļlietām ar citiem mazuļiem, ja viņš smilšu kastē spēlē tikai ar vienu rotaļlietu, un visi pārējie viņam tika atņemti, nesteidzieties pieprasīt, lai viņš atņem likumpārkāpējiem savas rotaļlietas. Patiesībā šāda bērna uzvedība liek domāt, ka, pirmkārt, viņš aug draudzīgā ģimenē, kas pats par sevi ir labi, un, otrkārt, jūsu mazulis ir mazs gudrais, jo mēs ne vienmēr varam redzēt, cik smalki mūsu bērni var aprēķināt bērnu stratēģiju. viņu uzvedību. Vārdu sakot, ne vienmēr tas, ko mēs uzskatām par agresiju pret bērnu, viņu aizskar, kas nozīmē, ka nav vērts iejaukties šādos gadījumos un likt mazulim iestāties par sevi.
5. solis
Ja redzat, ka tas pastāvīgi izpaužas saistībā ar jūsu mierīgi spēlējošo bērnu, tad atbalstiet viņu un iemāciet viņam parādīt, ka šāda uzvedība viņam nav ļoti patīkama. Tātad, pāris reizes sacījis agresoram: “Mums neviens cits citu nespiež, tas ir ļoti neglīti. Nespēlējies ar tiem, kas cīnās,”pamanīsit, ka jūsu bērns izmantos šīs frāzes. Parasti, kad agresīvie bērni tiek izslēgti no spēles, viņi pamazām pārtrauc izrādīt agresiju. Iemāciet bērnam būt elastīgam: parādiet, kā droši spēlēt.
6. solis
Ja nav iespējas nomierināt agresoru, parādiet vieglu, bet efektīvu veidu, kā viņu nomierināt fiziski: saspiediet. Vienkārši dariet savam bērnam saprotamu, ka tā ir pēdējā iespēja.
7. solis
Un nobeigumā vēl daži padomi:
- Nelieciet, ka cīņa noteikti ir slikta lieta. Bērns nevēlas būt slikts, tas nozīmē, ka viņš vienmēr zaudēs cīņā;
- Nekontrolē to pilnībā. Ja jūs izlemjat visus konfliktus viņa vietā, tad viņš nekad neiemācīsies iestāties par sevi;
- Dodiet savam bērnam iespēju sazināties ar daudziem bērniem. Atrodoties dažādās bērnu grupās, viņš ātri iemācīsies atrisināt konfliktus;
- Veiciniet pašpārliecinātību par bērnu, biežāk slavējiet viņu, izturieties pret viņu kā pret pieaugušo;
- spēlē ar viņu ainas, kurās iesaistītas dažādas konfliktējošās puses;
- Iemāci viņu aizsargāt vājākos. Bieži vien drosme parādās tieši cīņā par kādu, nevis par sevi;
- Palīdziet viņam iemācīties dažas pašaizsardzības metodes, un bērnu sporta sadaļas jums to palīdzēs.
