Kā Rotaļāties Ar Bērniem Bērnudārzā

Satura rādītājs:

Kā Rotaļāties Ar Bērniem Bērnudārzā
Kā Rotaļāties Ar Bērniem Bērnudārzā

Video: Kā Rotaļāties Ar Bērniem Bērnudārzā

Video: Kā Rotaļāties Ar Bērniem Bērnudārzā
Video: Līvānu bērnudārzā „Rūķīši" pabeigta apkārtnes labiekārtošana 2024, Aprīlis
Anonim

Spēle ir saistoša aktivitāte jebkura vecuma bērnam. Ar spēles palīdzību jūs varat izklaidēt, novērst uzmanību, attīstīt kognitīvos procesus, ieaudzināt morāles normas un noteikumus. Bērnudārza audzinātāja izmanto spēli dažādās situācijās, māca bērniem spēlēt lomas, spēlē kopā ar viņiem pats vadošā lomā vai kā direktors, organizators.

Kā rotaļāties ar bērniem bērnudārzā
Kā rotaļāties ar bērniem bērnudārzā

Tas ir nepieciešams

Rotaļlietas, maskas, kostīmi, bērnu mūzikas instrumenti, sporta piederumi

Instrukcijas

1. solis

Ieejot bērnudārzā, mazu bērnu grupā skolotājs var izmantot rotaļlietu, kas novērš bērna uzmanību no pārdzīvojumiem: parāda pulksteņa rotaļlietu vai muzikālu, neparastu, spilgtu un pievilcīgu izskatu. Parādiet, ko jūs varat darīt ar to, un nododiet to savam bērnam spēlēt.

2. solis

Dienas laikā grupa organizē apaļas deju spēles, kurās bērni visi kopā veic vienas un tās pašas kustības. Šajā gadījumā viens, visaktīvākais bērns, var spēlēt galvenā varoņa lomu. Piemēram, spēlē “Zainka, dej! Pelēks, dejoj!”, Visi bērni stāv aplī, un centrā bērns veic deju kustības vai lēcienus.

3. solis

Sprieguma mazināšanas spēles tiek veiktas pieaugušo vadībā. Bērns, kurš vēl nav pieradis pie bērnudārza un piedzīvo diskomfortu komandā, apgulties uz paklāja un saritinās kā mazs kaķēns. Visi pārējie bērni pārmaiņus nāk pie viņa, glāsta un saka sirsnīgus vārdus. Ja viņiem ir grūti atrast vārdus, skolotājs iesaka: "Maigi, pūkaini, sirsnīgi, mīļi, labi un līdzīgi vārdi"

4. solis

Pusmūža bērni (4-5 gadus veci) brīvajā laikā ļoti mīl spēlēt galda spēles, trenēt savas kognitīvās spējas, runu. Visu veidu loto trenē spēju klasificēt objektus, sapārotus attēlus - atmiņu, spēles-piedzīvojumu spēles ar kubu - skaitīšanu, secību, orientāciju kosmosā.

5. solis

Vecāki bērni (5–6 gadus veci) spēlē lomu spēles, vispirms pāros, spēlējot „pārdevēja-pircēja”, „ārsta-pacienta”, „meitas-mātes” un pēc tam mazās grupās. Pieaugušā uzdevums: ieteikt spēles sižetu, kādas lomas bērni var spēlēt, ja ir daudz gribētāju, parādīt, kā spēlēt (ārstēt, pārdot, barot, braukt ar improvizētu automašīnu utt.). Veicina radošu spēli.

6. solis

Inscenēšanas spēles ir vispopulārākās 5-7 gadus vecu bērnu vidū. Bērni spēlē lomas pēc noteikta sižeta, kuru viņi izdomāja neatkarīgi vai balstījās uz literāru darbu. Bērnudārza audzinātāja var iemācīt bērniem, kā spēlēt šādas lomas: staigāt kā vectēvam; runā viltīgas lapsas balsī; staigāt kā liels lācis. Citiem vārdiem sakot, bērni spēlē teātri un rāda izrādes citiem jaunākiem bērniem. Tajā pašā laikā bērni ļoti mīl saģērbties skaistos tērpos.

7. solis

Sporta spēlēs-sacensībās ir stingri noteikumi, tāpēc instruktors vai skolotājs vispirms iepazīstina bērnus ar instrukcijām, spēles noteikumiem un prasa tos stingri īstenot. Pirms bērni sāk paši spēlēt šādas spēles, skolotājs pārbauda noteikumu apguves kvalitāti.

Ieteicams: