Bērns nevēlas mācīties, un nekāda pierunāšana nedarbojas. Šī situācija notiek diezgan bieži. Vecākiem ir svarīgi pareizi noteikt šīs nevēlēšanās cēloņus un izlabot situāciju.
Instrukcijas
1. solis
Uzziniet iemeslus, kāpēc nav intereses par mācīšanos. Nopietnas zināšanu nepilnības neļauj bērnam asimilēt jaunu materiālu, un konflikti ar vienaudžiem, visticamāk, neizraisīs interesi par mācīšanos. Runājiet ar skolotājiem. Ja iespējams, algojiet pasniedzējus, kas apmācīs jūsu bērnu noteiktos priekšmetos. Atrodiet talantīgus pedagogus, kuri var radīt jūsu bērnam interesi par mācīšanos.
2. solis
Ja jūsu bērnam principā klājas labi, bet slinkuma vai intereses trūkuma dēļ viņš ir ārkārtīgi nestabils, apsoliet viņu apbalvot par labu veikumu. Tas var būt ceļojums uz kino, ceļojums uz kalniem, bērna iecienītākā maltīte. Jūs varat arī piemērot aizliegumus kā sodu: atņemt viņam tiesības spēlēt datorspēles, tikties ar draugiem, līdz tiek labotas atzīmes.
3. solis
Paplašiniet bērna interešu loku: iespējams, vēsturiskās filmas pamodinās interesi par vēsturi, izrāde - par literatūras izpēti, un iemīļotā sportista biogrāfija iedvesmos mācīties. Negaidiet, ka jūsu bērnam būs vienāda interese par visiem skolas priekšmetiem. Diez vai humanitāro zinātņu students izrāda pastiprinātu interesi par fiziku vai ķīmiju.
4. solis
Apmeklējiet psihologu. Sliktu skolas gaitas var izraisīt arī neirozes, garīgas traumas, konflikti skolā un mājās. Varbūt bērns vienā vai otrā veidā piedzīvo stresu. Motivācijas trūkumam var būt daudz iemeslu, tikai speciālists var tos pareizi noteikt un ieteikt ietekmes sviras uz bērnu.
5. solis
Pārliecinieties, ka jūsu bērns labi ēd. Nepareizs uzturs, vitamīnu trūkums izraisa smadzeņu darbības pasliktināšanos. Dažreiz ir pietiekami apmeklēt ārstu, lai izrakstītu vitamīnu kursu, un nevēlēšanās mācīties problēma pati par sevi izzūd.
6. solis
Biežāk runājiet ar bērnu par situāciju skolā, kopīgi vadiet stundas, apspriediet pētāmās tēmas. Varbūt viņam vienkārši trūkst jūsu uzmanības vai viņam ir garlaicīgi mājasdarbu veikšanā vienam pašam. Tas jo īpaši attiecas uz jaunākiem studentiem, kuri labprātāk spēlējas, jaucas un sapņo, nekā pilda mājasdarbus.
