Ļoti bieži skolās viņi dod darbu mājās, tā parasti ir parādība. Bet, kā likums, bērni aktīvi pretojas šim darbam. Ne visi vecāki dažādu apstākļu dēļ var kontrolēt šo procesu, un ne vienmēr ir iespējams ietekmēt bērnu dažādos veidos. Tāpēc rodas mācīšanās problēmas, kas rada konfliktus starp bērnu un vecāku. Vecāki apzinās izglītības nozīmi, taču to nav iespējams nodot mazulim.
Jūs varat uzskaitīt galvenos iemeslus, kāpēc students nevēlas pildīt mājasdarbus.
Bailes
Paniskas bailes var būt viens no galvenajiem šīs pretestības cēloņiem. Tāpēc mazulis nevar koncentrēties. Kas izraisīja šīs bailes? Varbūt bērns reiz patstāvīgi apguva mācību, bet palika nenovērtēts vai novērtēja savu darbu par neapmierinošu. Ja skolotājs kritizēja studenta darbu vai bērns kaut kā tika pazemots, tad viņa pašcieņa var samazināties. Šajā gadījumā vecākiem jākontrolē uzdevumu izpildes process. Un arī palīdzēt sarežģītu jautājumu risināšanā.
Intereses trūkums
Tā notiek, ka bērnam nav attieksmes pret vienu vai otru priekšmetu. Bērniem ne vienmēr viss tiek dots viegli un vienkārši, iespējams, ka students vienkārši nesaprot materiālu un tāpēc nevar pabeigt darbu. Šajā gadījumā bērnam ir jāpieņem profila pasniedzējs, kurš palīdzēs aizpildīt studenta zināšanu nepilnības.
Lai piesaistītu uzmanību
Mūsdienu pasaulē vecākiem parasti ir daudz darba un viņi nepievērš pienācīgu uzmanību bērnam. Tad mazulis cenšas viņu piesaistīt no visa spēka. Neveiksme var būt arī līdzeklis uzmanības piesaistīšanai. Galu galā, ja students kaut ko nesaprot, viņam ir vajadzīga palīdzība, un tad tur būs mamma vai tētis. Šajā gadījumā vecākiem jāpārskata attieksme pret bērnu un jācenšas viņam dot pienācīgu laiku.
Ko darīt vecākiem
Jūs nevarat palutināt bērnu. Tas var ietekmēt arī viņu akadēmisko sniegumu. Ir nepieciešams, lai mājā būtu disciplīna, un bērns netiktu atstāts sev. Jūs nevarat nodoties visām studenta kaprīzēm. Uzslavēt viņu ir nepieciešams tikai tad, kad viņš to patiešām ir pelnījis.
Sarunas ar bērnu. Lai izskaustu problēmas ar nodarbībām, jums jārunā ar bērnu, jāpaskaidro viņam, ka skola ir sava veida darbs. Un darbs ir jāpaveic. Jūs varat viņam pateikt, kas notiks, ja vecāki savu darbu nedarīs labi.
Palūdziet arī mammai vai tētim runāt par to, cik lepni un neapmierināti viņi ir par bērna panākumiem. Ir nepieciešams paskaidrot studentam, ka viņam jāmācās, pirmkārt, pašam, jo nākotnē tas neapšaubāmi viņam būs noderīgs. Bērnam jāparāda, kā vecāki viņam uzticas, un tad bērns centīsies attaisnot cerības.
Jūs varat iegādāties mācību grāmatas, kurās ir krāsaini attēli, tas interesēs bērnu un viņš izrādīs interesi par šo tēmu. Varat arī piedāvāt skatīties video pamācības, kuru materiāls ir izklāstīts skaidrāk. Šādus videoklipus ir daudz interesantāk skatīties, nekā pašiem izpētīt materiālu.
Studentu var motivēt izpildīt uzdevumus. Piemēram, jūs varat piedāvāt papildu pusstundu, lai skatītos iecienītākās karikatūras, vai papildu pastaigu pagalmā. Tāpat, lai gūtu veiksmīgus rezultātus, varat aizvest savu mazuli uz zooloģisko dārzu, kino vai nopirkt viņam rotaļlietu.
Galvenais šādā jautājumā ir atrast pieeju studentam. Ir svarīgi atcerēties, ka visi bērni ir atšķirīgi un viens priekšmets kādam ir viegls, bet citam grūtāks. Vecākiem par to nevajadzētu bļaut bērnu, viņš ir jāsaprot un jāatbalsta. Turklāt skola nav vērsta uz bērna personīgo attīstību, tāpēc jums to nevajadzētu likt pāri visam.
