Mācīšanās spēlēt mūzikas instrumentu dod bērnam daudz priekšrocību: dzirdes attīstība; pirkstu smalkās motorikas attīstība (kas, savukārt, ietekmē labās, t.i., smadzeņu radošās puslodes attīstību); muzikālās gaumes veidošanās; spēja izturēt papildu slodzes.
Vecākiem ir viegli saprast visu iepriekš minēto, bet kā to izskaidrot bērnam, kurš laika gaitā zaudē interesi par mācīšanos, stundu laikā ir kaprīzs un visādi cenšas no tiem izvairīties?
Nepieciešams
- 1) pacietība;
- 2) uzmanība detaļām;
- 3) laiks.
Instrukcijas
1. solis
Runājiet ar bērnu vai skatieties viņu: kādas karikatūras / filmas viņš skatās, kādas dziesmas viņam patīk. Pierakstiet visus nosaukumus, pēc tam mēģiniet atrast šo darbu nošu veikalos vai internetā.
Viņam būs daudz interesantāk izpildīt šīs melodijas nekā dažām "garlaicīgām skalām" un akadēmiskās programmas darbiem, kurus skolotājs izveidojis savu vēlmju ietvaros.
2. solis
Jums nevajadzētu taupīt kritiku, tāpat kā nevajadzētu aizmirst par bērna psihes trauslumu. Runājot ar bērnu par viņa snieguma zemo līmeni, jūs ejat pa mīnu lauku, kur katrs neuzmanīgais vārds pastiprina naidu pret mūzikas instrumentu, un katrs nepelnītais uzslavas nākotnē var izraisīt pilnīgu neiecietību pret kritiku.
Esiet pēc iespējas pieklājīgāks, un labāk ir simtreiz teikt: "Spēlēsim atkal no sākuma, tikai tagad mums uz šīs atslēgas jāuzliek vidējais pirksts, nevis rādītājpirksts, labi?" - nekā vienreiz teikt: "Tu spēlē slikti."
3. solis
Panākumu atslēga apmācībā ir nodarbību regularitāte. Ja laiks ļauj mācīties no rīta (skola ir tuvu mājām), sadaliet bērna ikdienas darba stundu šādi:
- no rīta - 15 minūtes;
- pēc skolas - 30 minūtes;
- pusstundu pirms gulētiešanas - 15 minūtes.
Tādējādi jūs atbrīvosiet viņu no garlaicības treniņa laikā, no noguruma un sāpēm plaukstas locītavās, kā arī atbrīvosiet no sajūtas, ka viņš jau gadiem ilgi sēž ar instrumentu.
Stunda dienā ir optimālā slodze, ja bērns nevēlas mācīties vairāk un turklāt visu savu dzīvi velta mūzikai. Papildu izglītībai nevajadzētu būt augstākai par galveno, bet spēkam vajadzētu palikt galvenajam.
