Svešvalodas apguve nav tikai veltījums modei, bet gan mūsdienu sabiedrībā vitāli svarīgu zināšanu iegūšanas process, kas virzās uz universālu globalizāciju. Tāpēc daudzi vecāki cenšas savu bērnu izglītot par poliglotu.
Mācību process jāsāk, kad bērnam ir 2–3 gadi. Ir labi, ja jūs pats zināt valodu un varat to iemācīt savam bērnam. Un, ja nē, tad ir vērts pieņemt darbā aukli, kura ar bērnu runātu tikai svešvalodā. Komunikācijas procesā bērns viegli un dabiski runās svešvalodā, uztverot to kā būtisku nepieciešamību. Kā alternatīva var būt arī īpaši valodu centri jaunākajiem studentiem. Tajos bērni tiek mācīti rotaļīgā veidā. Nepieciešams, lai skolotājs būtu īsts dzimtā valoda, kurš būtu profesionāli apmācīts un zina, kā atrast pieeju šādiem jauniem studentiem. Pateicoties spēlēm un dzīvai saziņai, bērns ātri pievienosies mācību procesam. Lūdzu, ņemiet vērā, ka valodu grupā ir ne vairāk kā pieci bērni. Lai veiksmīgi apgūtu valodu, nodarbības šādos valodu centros jārīko vismaz trīs reizes nedēļā.
Vecāki var sākt mācīt savu bērnu paši. Lai to izdarītu, jums jāzina valoda vismaz skolas mācību programmas līmenī un jābūt pareizai izrunai. Bērns 2-3 gadu vecumā ir ļoti zinātkārs un zinātkārs, viņu interesē jaunas spēles un izklaide, kas nozīmē, ka bērnam būs interesanti ar jums dziedāt dziesmas, pētīt vienkāršus dzejoļus un izspēlēt teātra ainas.. Bērns labāk atcerēsies svešvalodu, ja to dzirdēs vismaz reizēm. Bērnu karikatūras var ieslēgt pārmaiņus dažādās valodās (dzimtajā un svešvalodā), lai bērns varētu tās salīdzināt. Mācību procesā ir svarīgi iekļaut spēles elementus. Mūsdienās ir daudz datoru programmu jauniem poliglotiem.
Laba prakse ieskauj savu mazuļu ar vizuālu informāciju: uzzīmējiet plakātu, iegādājieties vārdu blokus, izgrieziet krāsainus lielus burtus. Kopīga dziesmu dziedāšana, pasaku lasīšana ar ārvalstu skaidrojumiem, svešvārdu vai vārdu pieminēšana spēlējoties - ir ļoti daudz iespēju apgūt otro valodu. Bet nepārlieciet to. Pretējā gadījumā bērnam ātri apniks un viņš nevēlēsies neko iemācīties.
Ir lietderīgi ieviest otro svešvalodu 1, 5-2 gadu laikā. Iepriekš to darīt nav vērts, jo bērns var apjukt par jau iemācīto. Ir svarīgi bērnus pamazām iegremdēt šajā joprojām nepazīstamajā vidē.
Ja bērns atsakās apgūt svešvalodu, neuzliek to viņam. Pēc pāris nedēļām mēģiniet piedāvāt mazulim citu mācību metodi.
