Bieži vien no vecākiem var dzirdēt, ka viņu bērns ne no kā nebaidās un pat nesaprot, ka nav iespējams pieskarties ieslēgtajam dzelzim vai karstajam katlam, tuvoties nepazīstamam sunim vai izskriet uz ceļa. Pieaugušajiem šķiet, ka bērnam trūkst pašsaglabāšanās instinkta. Bet tas tā nav, vienkārši bērnam ir pārāk liela interese uzzināt visu jauno un viņam ir maz pieredzes, lai saprastu briesmas.
Bērnā pašsaglabāšanās instinkts kādā vecumā neparādās, tas ir no dzimšanas. Pirmajos dzīves mēnešos viņš ir vērsts uz izdzīvošanu, tas ir, zīdainis noteikti ar raudu paziņos, ka vēlas ēst, dzert, viņam ir neērti utt. Bet, tiklīdz bērni sāk rāpot un staigāt, viņus uzreiz interesē kontaktligzdas, vadi, palodzes. Un tajā nav nekā dīvaina - zīdainis vēl nesaprot, ka tas ir bīstams, un tikai vecāki var viņu pasargāt no briesmīgiem priekšmetiem.
Pirmā dzīves gada bērniem ir slikta ķermeņa izjūta, pamatojoties uz taustes sajūtām un orientāciju kosmosā, viņi mācās pasauli. Tikai šādā veidā viņi spēj iegūt pieredzi. Laika gaitā, ja vecāki neierobežo bērnu visā, bet pareizi kontrolē, viņš pats sāks sajust robežas un saprast, kas ir drošs un kas var kaitēt veselībai.
Pieaugušajiem, pirmkārt, nevajadzētu ierobežot mazuļa nepieciešamību pēc kustības. Aizsargājot viņu no pasaules ar sētiņu, ratiņiem (ja bērns jau staigā pats) vai staigulim, situācija var tikai pasliktināties. Turpmāk bērni cenšas skriet vēl ātrāk un pieskarties bīstamiem priekšmetiem, ņemt tos mutē utt. Viņu galvenais uzdevums ir pēc iespējas ātrāk izdarīt kaut ko aizliegtu, pirms vecākiem ir laiks to redzēt.
Lai bērns pareizi attīstītu pašsaglabāšanās instinktu, vecākiem viņam jātic. Lai pareizi pārdomātu, izturētu un necenstos uzreiz atņemt, bet gan kontrolēt situāciju, būs vajadzīga liela pacietība. Ir svarīgi nepieļaut brīdi, kad bērns sev nodarīs pāri, bet arī visu akli neaizliedz.
Bērnam dažādos gadījumos nepieciešama sava pieredze, taču ir bīstamas situācijas, ar kurām labāk neeksperimentēt. Vecāku uzdevums ir izskaidrot bērnam, kā rīkoties, ja tuvojas nepazīstams pieaugušais, tuvu skrien svešs suns (un kā vispār izturēties ar nepazīstamiem dzīvniekiem). Arī pastāstiet, kāpēc jūs nevarat spēlēt pie plīts, kā rīkoties ar elektroierīcēm. Protams, jums par to būs jārunā daudzas reizes, bet vissvarīgākais ir rezultāts un bērnu drošība. Situācijas var ne tikai izstāstīt, bet arī izspēlēt, zīdainis ātri atcerēsies un pareizi rīkosies bīstamā situācijā.
