Spēles un izklaide bērniem, ņemot vērā vecuma īpatnības - katram tētim un mammai ir svarīgi tos zināt. Ko spēlēt vasarā? Mēs lasām tālāk.
Neirologi un pediatri skaļi runā, ka ir nepieciešams staigāt ar bērnu vismaz 5 stundas dienā. Jūs varat iet ārā no rīta un vakarā, jūs varat ievietot mazo gulēt šūpulī uz balkona (attiecīgi viņu apģērbt) un vienreiz doties pastaigā - galvenais ir tas, ka jūsu mazulis elpo svaigu gaisu un ir rūdīts, lai būtu vesels un laimīgs. Aiz loga ir skaists laiks - apbruņojamies ar idejām un dodamies!
0 - 3 mēneši
Sajūtas aktīvi attīstās: pieskāriens, redze, dzirde. Mazulis vēl nespēj koordinēt savas kustības un kaut ko turēt rokās. Tādēļ tagad viņš apzinās apkārtējo pasauli, izmantojot pieskārienus, skaņas un krāsas. Interesants brīdis par jaundzimušā redzi: mazuļa acis skaidri izšķir tikai spilgtas, kontrastējošas krāsas: melnu un baltu, sarkanu-zilu-dzeltenu utt.; labāk ir 2-3 ziedi (ne vairāk); pasteļkrāsas rotaļlietas, visticamāk, vēl neinteresēs jaunu ģimenes locekli.
Ieteicamās rotaļlietas: grabulīši, kulonu rotaļlietas, mobilie tālruņi, kas griežas un spēlē patīkamu (vēlams klasisko) mūziku, gliemežvāku grāmatas, izglītojoši paklāji ar horizontālu joslu un rotaļlietām, klavieres kājām, grabulīši uz rokassprādzes utt. Labāk ir rādīt rotaļlietas pa vienam, pārliecinieties, ka tās neapgrūtina vietu (nepārstrādā bērnu).
Ko spēlēt? Bērni novērtē aktiermeistarību: izveidojiet sejas ar savu mazuli, un laika gaitā viņš centīsies tevi atdarināt. Pēc 2-3 mēnešiem jūs varat iegādāties hēlija balonu, piesiet pie tā un mazuļa roku krāsainu lenti: bērns labprāt vēros balonu, kā arī tā kustības, kad mazulis pārvietojas. Bet !!! Neatstājiet mazulim šādu rotaļlietu tete-a-tete, jūsu jutīgā kontrole un uzraudzība ir būtiska mazā drošībai. Dabā jūs varat uzaicināt mazo vērot koku šalkojošos zarus (nevis mobilo), parādīt viņam lapas un ziedus, ļaut tiem pieskarties, veikt masāžu vai vingrošanu ārā, parādīt, kā no jumta pilina ūdens pēc lietus … Bērniem ir svarīgi pēc iespējas vairāk pieskarties dažādu faktūru priekšmetiem (mēs attīstām pieskāriena izjūtu): audumi no šifona un satīna līdz samtainam velūram un rupjam matam; dažādas krelles, pogas, tilpuma aplikācijas no citiem audumiem (galvenais ir tas, ka visi elementi ir stingri nostiprināti un bērns nevar noplēst un norīt detaļas); klausieties putnu dziedāšanu vai strauta čabošanos kopā ar mazo … Un, pats galvenais, jau no paša dzimšanas neaizmirstiet pēc iespējas vairāk parunāt ar savu bērnu: komentējiet visu, ko viņam rādāt, ko jūs darāt ar viņu, un jums nekavējoties jāsauc lietas īstajos vārdos un pareizi jāizrunā vārdi (bērns pats nāks klajā ar šī vai tā priekšmeta un darbības saīsinājumiem un simboliem, kad būs gatavs sākt runāt). viņa pasīvā leksika būs daudz bagātāka, un laika gaitā viņam nevajadzēs pārkvalificēties no "go bul-bum" mazgāties ").
4-6 mēneši
Līdz 4 mēnešu vecumam zīdaiņi parasti zina, kā paši apgāzties uz mucām, pa 5 - uz vēdera un līdz 6 - no vēdera līdz mugurai. Tavs uzdevums ir rosināt un sildīt mazuļa interesi par šīm kustībām: pievilini viņu ar košām rotaļlietām, kubiņiem, grāmatām … Galvenais ir tas, ka, nokļūstot pie "ēsmas", bērns to var atņemt no jums un spēlēt ar to (droši). Šajā periodā jūsu bērns ir aktīvs pētnieks un pārbaudītājs visam, kas viņam traucē: izmēģiniet to uz zoba, pieskarieties tam, nometiet to un redziet, kas notiks … Viņš sāk atrast skaņas avotu, liek pirmās manipulācijas ar rotaļlietām. Tavs uzdevums: uzraudzīt mazuļa drošību (lai viņš nenokostu un nenorītu, kas nav tā vērts, izņem visus mazos priekšmetus, plastmasas maisiņus utt.)
Ieteicamās rotaļlietas: zobu bakstāmie grabulīši, grabošas un čīkstošas dzīvnieku rotaļlietas, izglītojoši paklāji un mīkstas grāmatas ar teksturētiem audumiem, velcro rotaļlietas un daudz kas cits.
Ko spēlēt? Gan mājās, gan uz ielas jūs varat piedāvāt mazajam spēli “paķert to!”: Piesieniet pie lentes grabuli, mazu rotaļlietu vai interesantu veltni no auduma, pēc tam piedāvājiet mazulim noķert šo rotaļlietu (spēlējot kā ar kaķēnu) no dažādām pozīcijām (guļot uz muguras, guļot uz vēdera, sēžot uz rokām utt.), galvenais nosacījums ir tāds, ka "laupījums" vienmēr tiek dots, lai bērns spēlētos (ļaujiet viņam pārbaudīt to, pieskarieties tai, laiziet, iekodiet … tas ir svarīgs aspekts, apgūstot apkārtējo pasauli) un attīstību). Aizvediet bērnu ekskursijā ar mammu / tēti uz rokām: parādiet visu apkārt un pastāstiet, kas jums priekšā (koks, automašīna, māja, smiltis un bērni; skapis, kalendārs, tālrunis utt.). Ja jūs dodaties dabā, izklājiet mazajam segu un ļaujiet viņam uz tās ripināties, rādīt un ļaut sajust zāles asmeņiem, veikt vingrinājumus saulē … Neaizmirstiet komentēt katru savu darbību un viņa rīcību., veiciet dialogu ar savu bērnu (uzdodiet jautājumu - gaidiet atbildi "dungošanas" formā).
7-9 mēneši
Lielākā daļa mazuļu jau sēž, rāpo un sper pirmos soļus. Mana meita būtībā atteicās būt tāda kā visi pārējie, viņa gāja un rāpoja vienlaikus, gandrīz gadu. Bērniem šajā vecumā ļoti patīk visu sagrābt, sist un mest. Steidzami paslēpiet īpaši vērtīgus, trauslus un sīkus priekšmetus augstāk. Bērns aktīvi attīsta smalko un rupjo motoriku.
Ieteicamās rotaļlietas: bumbiņas, mīkstās rotaļlietas, abacus, rotaļlietas ar pogām, mobilie tālruņi un kuloni, kas izgatavoti no mazām figūrām (bērnam noteikti patiks tās noņemt un pakārt) un daudz ko citu.
Ko spēlēt? Ir pienācis laiks attīstīt loģisko domāšanu: parādiet savam bērnam, kas ir "šķirotājs" un kā dažādas ģeometriskas formas iekļūst caurumos, salieciet piramīdu vai ligzdojošu lelli (vienkārši nemēģiniet pagaidām "pārbaudīt" bērnu - vienkārši parādiet un komentējiet, laika gaitā viņš atcerēsies un sāks to darīt pats), turpiniet iepazīties ar dabu, vērot citus bērnus uz ielas.
10-12 mēneši
Galvenais uzsvars tiek likts uz bērna domāšanas attīstību. Ja agrākās piramīdas, ligzdošanas lelles un šķirotāji neradīja pareizu iespaidu, ir pienācis laiks tās atcerēties un mēģināt vēlreiz apgūt. Piedāvājiet mazulim rotaļlietu ratiņkrēslā, kas viņu pamudinās kustēties, kā arī kalpos kā papildu atbalsts pirmajās neatkarīgajās pastaigās. Gredzenu metieni, milzīgas piespraudes ar bumbu, basketbola grozs un krāsainas bumbiņas - viss sporta "aprīkojums" ir noderīgs jūsu mazajam. Arī šajā vecumā mazuļu vidū populāri kļūst dažādi mūzikas instrumenti: bungas, pīpes, klavieres, metalofons, tamburīns, marakas utt.
1-3 gadi
Bērns aktīvi trenē kustību koordināciju, bērns ļoti ātri iemācās jaunas lietas un labi atceras. Ir pienācis laiks iegādāties krāsojamās grāmatas ar atkārtoti lietojamām uzlīmēm (tagad veikali ir pilni ar piedāvājumiem), grāmatas ar ieliktņiem, apjomīgu šņorēšanu, krāsainām ģeometriskām figūrām, klucīšus, pirmos konstruktorus (piemēram, LEGO ir 1, 5 gadus veca sērija) un tā tālāk. Kārtojiet graudaugus un pupiņas gan ar kājām (jūs varat staigāt, lēkt), gan ar rokturiem (pārvietojiet no burkas uz burku, izkaisiet uz sāniem, kārtojiet utt.). Iemāci bērnam ar lāpstiņu ielej smiltis spainī, no veidnēm no smiltīm izgatavo dažādas figūras, uzbūvē smilšu un zaru māju, lapas savai mīļākajai rotaļlietai … No kartona apļa un drēbju sprādzēm izveido sauli. Sāciet gleznot ar pirkstu krāsām un veidot ar plastilīnu vai sālītu tekstu.
Padomājiet par dažādiem bērnudārzu rīmiem
Piemēram, atskaņa spēlēšanai ar automašīnu:
Nē, velti mēs nolēmām
Brauc ar kaķi automašīnā:
Kaķis nav pieradis ripot -
Apgāzusi kravas automašīnu. (A. Barto)
Dzejoļi par darbībām šajā periodā būs ļoti noderīgi:
Zaķis sāka mazgāties. Var redzēt, ka viņš gatavojās viņu apmeklēt. Nomazgāja muti. Nomazgāja degunu. Nomazgāja ausu. Tas ir sauss.
Stingri bērni iznāca uz vietas, izturīgi bērni veiciet vingrinājumus! Viens divi trīs četri. Rokas augšā! Kājas ir platākas!
Šis pirksts ir visbiezākais, stiprākais un lielākais! Šis pirksts ir paredzēts, lai to parādītu! Šis pirksts ir garākais, un tas stāv vidū! Šis pirksts ir bez nosaukuma, viņš ir visvairāk izlutināts! Un mazais pirkstiņš, kaut arī mazs, ir veikls un drosmīgs!
Bērnudārza bērnudārzs atskaņa ar kustībām:
- Labi, labi, (sita mums plaukstas) - Kur tu biji? - Vecmāmiņa. (Sita mums plaukstas) - Ko tu ēdi? - Koška. (Sita mums plaukstas) - Un ko tu dzēru? - piparmētru. (Plaukstam plaukstas) Dzērām, ēdām, lidojām mājās, (vicinām rokas, atdarinot putnus) Mēs sēdējām uz galvas, mīļi dziedāja! (Mēs aizsedzam galvu ar rokām)
Varene-baltā, vārīta putra, baroja bērnus. (Maisām putru plaukstās) Es devu šim, es devu šim, es devu šim, es devu šim, (mēs ejam pāri pirkstiem) Bet es nedevu šo: tu nenesi ūdeni, Tu nesmalcināji malku, nevārīji putru (Mēs rādām uz īkšķi) Tev nav nekā!
Ar nūju kāju lācis staigā pa mežu, (mēs parādām, kā lācis staigā) Viņš vāc čiekurus, dzied dziesmas. (Mēs noliecamies pēc iedomātiem izciļņiem) Pēkšņi uz lāča pieres nokrita izciļņa (Mēs sevi sitam uz pieres) Lācis sadusmojās, un viņa pēda - augšdaļa (Apzīmējot mūsu pēdu). "Es vairs nestaigāšu mežā, (vicinām ar pirkstu" nē ") Es labāk gribētu saldu miegu kādā bedrē!" (Mēs saliekam plaukstas un noliekam zem galvas, atdarinot sapni)
Ivans Boļšaks - skaldīt malku. Vaska-pointer - nēsājiet ūdeni. Uz vidējo lāci - sildīt krāsni. Bāreņa Griška - vārīt putru. Un mazais Timoška - dziesmas dziedāšanai, dziesmas dziedāšanai un dejošanai, brāļi un māsas uzjautrināšanai.
Es klauvēju ar āmuru. (Pieklauvējot dūres viens pret otru) es gribu uzcelt māju. (Mēs saliekam plaukstas jumtā) Es būvēju augstu māju. (Mēs paceļam rokas ar jumtu uz augšu) Es dzīvošu tajā mājā. (Aplaudēt)
Dzirdes attīstībai ir vērts piedāvāt bērnam svilpes un pīpes. Grabulis, visticamāk, neinteresēs jūsu bērnu, taču asākas un skaļākas skaņas noteikti būs uzmanības vērts.
Jūsu bērns jau ir pietiekami liels, lai jūs pamazām sāktu viņu iepazīstināt ar noteikumiem. Spēlējiet ieliktņu rāmjus, domino, bingo … Lai bērnam būtu iespēja iemācīties sekot secībai, sekot citu rīcībai un koncentrēties.
Zēnu un meiteņu vecākiem, kuri mīl automašīnas, nesen parādījās ļoti foršs T-krekls: noguris tētis var gulēt uz grīdas un tajā pašā laikā spēlēt ar bērnu;)
Peldoties vannā vai peldoties ezerā, jūsu bērns ar prieku spēlēsies ar ūdeni: sagatavojiet dažādus traukus pārliešanai, peldošās rotaļlietas un rotaļlietas, kuras varat sākt (skatiet rakstu "Kā mazgāt bērnu vannas istabā: jautri un noderīgi ")
Pastaigas laikā aiciniet savu bērnu, kā arī kaimiņu bērnus un viņu vecākus spēlēt pasaku "Teremok" vai "Vilks un septiņas kazas". Improvizējiet un spēlējiet lomu kopā ar saviem bērniem. Sākumā jūs varat iemācīt mazajam pievienot skaņu īstajā vietā stāstījumā (Vai kāds dzīvo mazajā mājiņā? Vai tā jūs esat pele-pele? - (atbildot, zīdainis) Pee-pee.. Vai tā ir lecoša varde? - (atbildot, mazulis) Kva-kva-kva …) Tuvāk 2, 5-3 gadus vecam bērnam var piedāvāt pamazām sākt stāstīt un rādīt ainas no pasakām ar Tevi. Spēlējiet "bloopers" ar savu bērnu, dejojiet pēc aktīvās mūzikas, dziediet dziesmas, turpiniet vērot dabu un citus bērnus. Jautājiet savam bērnam katru reizi, kad dodaties ārā: kādā krāsā šodien ir debesis, ko viņš redz jaunu salīdzinājumā ar iepriekšējo reizi utt. Zīmējiet ar krītu uz asfalta, savāciet "vasaras-pavasara trofeju kolekciju", salīdziniet oļus, apskatiet vaboles, vērojiet skudras, ķeriet vēja aizpūstos burbuļus … Atcerieties, ko pats bērnībā mīlējāt spēlēt, pajautājiet vecākiem par iecienītākajām spēlēm un piedāvājiet tās savam bērnam.
Izbaudiet laiku, kas pavadīts kopā ar savu bērnu, kamēr bērni aug tik ātri!
Siltas pastaigas !!!
