Ja bērns pirmo reizi dodas uz bērnudārzu, viņam tas būs smags stress un šoks, jo šķiršanās no mājām un mātes viņam ir visbriesmīgākā lieta. Šajā periodā ir ārkārtīgi svarīgi palīdzēt mazulim pielāgoties jaunajai videi kopā ar svešiniekiem. Tikai vecāki un ģimene var palīdzēt viņam pareizi noskaņoties un izvairīties no daudzām bailēm un neērtībām.
Instrukcijas
1. solis
Bērna sagatavošana bērnudārzam sākas pirms viņa. Ir vērts biežāk iet ar mazuli uz rotaļu laukumu un spēlēties ar citiem bērniem. Ir nepieciešams, lai bērni pēc iespējas biežāk mainītu savu mājas vidi un vairāk laika pavadītu kopā ar citiem cilvēkiem, pielāgotos sabiedrībai.
2. solis
Ir nepieciešams iemācīt bērnam spēlēt ar kopīgām rotaļlietām, dalīties savās un mainīt tās. Un arī sazināties ar citiem bērniem, iepazīties un iepazīstināt ar sevi. Tikai viens jautājums "kā tevi sauc?" jau nojauc daudzas komunikācijas barjeras. Pirmkārt, vecāki paši var sākt jautāt citu vietnes bērnu vārdus un pēc tam savienot savu bērnu. Tas ļaus viņam izvairīties no daudziem konfliktiem, apmulsuma un bailēm.
3. solis
Ieteicams rotaļāties ar bērnu bērnudārzā mājās un lomu spēles procesos parādīt, ko skolotājs dara, kādu gardu putru gatavo pavārs, cik jautri bērniem ir rotaļāties un praktizēties dārzā. Tāpat ir vērts vārdos runāt par bērnudārza uzturēšanās procesu tikai pozitīvi. Bērnam vajadzētu būt ārkārtīgi pozitīvām idejām par savu pirmo izglītības iestādi.
4. solis
Pirms mācību gada sākuma jūs varat vairākas reizes staigāt kopā ar mazuli ierosinātajā bērnudārzā, paskaidrot viņam, ka šeit viņš spēlēs ar citiem bērniem, mācīsies un iepazīsies ar audzinātājām. Ja ir šāda iespēja, tad dodieties uz teritoriju un spēlējiet verandā vai smilšu kastē. Pirmā sākotnējā iepazīšanās ar vidi un reljefu ievērojami atvieglos bērna sajūtas, kad viņš patiešām dodas uz dārzu.
5. solis
Iemāciet bērnam praktizēt bērnudārzu pirms došanās turp. Tas ir ļoti svarīgs un nepieciešams punkts. Daudzi bērni klusās stundās neguļ mājās, neēd pēc režīma un staigā vēlu vakarā. Un bērnudārzā viņi saskaras ar noteiktajiem noteikumiem, kas jāievēro. Bērns var nesaprast, kāpēc viņam vajadzētu gulēt dienas laikā, ja viņš to nav darījis mājās ilgu laiku. Tātad mēnesi vai divus pirms mācību gada sākuma jums jāievieš noteikums par "klusajām stundām" mājās un vēlams klusajā stundā dārzā. Ievadiet arī režīmu, kā celties un iet gulēt. Galu galā bērns, kurš pamostas pulksten 10 no rīta, nevarēs mierīgi pamosties pulksten 7 no rīta, lai dotos uz dārzu. Tas radīs daudz dusmu, stresa un asaru. Mājas režīmam jābūt pēc iespējas tuvāk dārza režīmam.
6. solis
Bērna atstāšana bērnudārzā jāveic pakāpeniski un lēnām. Vispirms jūs varat atstāt bērnu tikai 2-3 stundas, lai viņš iepazītos ar jauno vidi, skolotāju un auklīti. Tad stundas jāpalielina un jāatstāj līdz pusdienu laikam. Šajā gadījumā ir jāuzrauga, kā bērns izturas dārzā. Nesteidzieties un nepalieliniet iestādē pavadīto laiku, labāk lēnām, ik pēc 2-3 dienām. Un tikai tad, kad bērns bez problēmām un mierīgu stundu uzturas pusdienās, tad jūs varat mēģināt atstāt viņu uz pilnu dienu.
7. solis
Jūs nevarat aizkavēt no rīta dārzā atvadīšanās procesu. Tas padara bērnu tikai vēl vairāk neapmierinātu un izraisa vairāk asaru. Bērni vienmēr izjūt mātes noskaņojumu un vēlmi pašai izplūst asarās. Tāpēc labākais, kas jādara, ir apskaut, noskūpstīt bērnu un pateikt, ka jūs viņu uzņemsit pēc pastaigas, pēc pusdienām vai pēc gulēšanas. Tad nekavējoties dodieties prom un neskatieties logos. Ja bērns pamana vecāku pie dārza ēkas, nervozi ielūkojoties grupas logos, tas tikai pasliktinās bērna garastāvokli.
8. solis
Nekad nemaldiniet bērnu un nesakiet, ka "jūs drīz nāksit pēc viņa."Šis "drīz" viņam var nozīmēt "nāks pēc 5 minūtēm, pēc 1 stundas utt." Bet patiesībā vecāki viņu uzņems tikai pēc pusdienām. Šādas cerības bērniem ir ļoti sāpīgas, un viņi katru minūti cer un gaida, ka viņu māte gatavojas viņu uzņemt. Labāk pateikt stingri, ka jūs atgriezīsities pēc tā tūlīt pēc klusas stundas. Tad mazulis saprot aptuveno laiku, kad viņi nāks pēc viņa. Tikai nekādā gadījumā nedrīkst kavēties vai nākt vēlāk. Šāda maldināšana nopietni traumē bērnu psihi un grauj viņu uzticību.
9. solis
Nebārdiet bērnu bērnudārzā citu bērnu vai audzinātāju priekšā. Un arī piedraudiet, ka tagad pamet viņu un aiziet, ja viņš nebeidz raudāt un histēriju. Jūs esat balsts viņam, zemes un Visuma centram. Viņš no vecākiem gaida tikai atbalstu, rūpes, uzmanību un sapratni. Raudāt bērnudārzā ir normāli.
10. solis
Nekad nemudiniet bērnu vienu reizi apmeklēt bērnudārzu. Frāze "Jūs ejat uz bērnudārzu, un es jums par to nopirkšu šokolādes tāfelīti" novedīs tikai pie tā, ka bērns galu galā sāks manipulēt ar vecākiem un pastāvīgi gaidīs jebkādas dāvanas ļoti izplatītam pasākumam - došanās uz bērnudārzu. Bērnam jāsaprot, ka bērnudārzs ir viņa pastāvīgā laika pavadīšanas vieta pirms skolas, tas ir jauns, bet diezgan normāls, izplatīts un loģisks posms viņa dzīvē, pie kura viņam jāpierod.
