4 gadus veca bērna vārdu krājums ir apmēram 150-200 vārdu. Šajā vecumā bērni, kā likums, var pastāstīt par sevi: savu vārdu, uzvārdu, adresi un arī brīvi atbildēt uz pieaugušo jautājumiem. Runa neveidojas pati par sevi, jums mērķtiecīgi jāstrādā pie jaunu vārdu un to nozīmju izrunas un iegaumēšanas.
Darbs pie pareizas izrunas
Četru bērnu bērns ne vienmēr pareizi izrunā vārdus. Dažas skaņas tiek norītas, bet citas tiek aizstātas. Strādājot pie pareizas izrunas, vecāku piemērs ir svarīgs. Sazinoties ar bērnu, jārunā ar vienādiem noteikumiem, nevis jāatdarina nepareiza bērna runa. Reizi dienā kopā ar bērnu jāveic artikulācijas vingrošana un vingrinājumi: smaidot izstiepiet lūpas, plaši atveriet muti, paceliet un nolaidiet mēli, svilpiniet kā čūska un rūciet kā tīģerēns. Grūti izrunāt vārdus ir jārunā ar mazuli.
Jums vajadzētu sazināties ar bērnu viņa acu līmenī, lai viņš redzētu, ka jūs uzmanīgi viņu klausāties, un tajā pašā laikā viņš pamanīs, kā jūs izrunājat katru vārdu un skaņu atsevišķi.
Bagātinoša leksika
Galvenais darbs pie jaunu vārdu iegūšanas tiks veikts ikdienas komunikācijas laikā ar bērnu. Runājiet par interesantām tēmām, izskaidrojiet jauno vārdu nozīmi. Kopā ar bērnu jūs varat apskatīt bērnu grāmatas un žurnālus. Palūdziet viņam nosaukt objektus, kas parādīti attēlā. Lielu ieguldījumu vārdu krājuma papildināšanā sniedz sižeta attēli, kuros varoņi veic kādu darbību. Mēģiniet aprakstīt notikumu, kas notiek attēlā, drupām lietojot jaunus, iepriekš nepazīstamus vārdus.
Vēl viena rotaļīga metode tiek dēvēta par Jauno vārdu dienu. Katru rītu, piemēram, dodoties uz bērnudārzu, jūs iepazīstināsiet bērnu ar jaunu vārdu. Pastāstiet par to, parādiet, ja varat, un vakarā jums jāpārbauda, vai bērns šo vārdu atcerējās labi vai slikti.
Spontānas runas attīstība
Šis ir viens no visgrūtākajiem runas veidiem. Pirms stāšanās skolā bērni apgūst pilnīgi spontānu runu.
Spontānas runas attīstību veicina saziņa pa tālruni. Palūdziet ģimenes loceklim piezvanīt un ievietot mazuli tālrunī. Telefona sarunā bērns iemācīsies uzturēt sarunu.
Spontānas runas sarežģītība ir atkarīga ne tikai no ārējiem apstākļiem, t.i. kur un ar ko notiek saruna, bet arī par runātāja runas iespējām. Ir jautri veidi, kā attīstīt spontānu runu. Varat mainīt lomu kopā ar bērnu, kur viņš uzdod jautājumus, uzrauga jūsu runu. Jums palīdzēs arī improvizētas spēles, izspēlējot situācijas, piemēram, "Pie ārsta iecelšanas", "Pie galda", "Veikalā". Un jebkura bērnu aktivitāte ir viņu iecienītās pasakas sižeta spēlēšana.
