Kad bērnam kļūst divi gadi, aktīvās runas attīstības process paātrinās. Bet katram bērnam tas notiek atšķirīgi. Daži bērni runā uzreiz sakarīgos mazos teikumos, bet citi izrunā tikai atsevišķus vārdus. Jebkurā gadījumā vecākiem vajadzētu palīdzēt bērnam turpmākajā pareizas runas veidošanā.
Divu gadu vecu bērnu dažu skaņu izrunas iezīmes
Līdz divu gadu vecumam bērns bieži vien nespēj izrunāt visas skaņas. Vecuma norma divos gados ir nepārprotama patskaņu "a", "y", "un", "o" izruna. Bet skaņas "y", "e" bieži aizstāj ar bērniem ar skaņu "un". Kas attiecas uz līdzskaņiem, lielāko daļu no tiem joprojām ir ļoti grūti izrunāt zīdaiņiem. Tādēļ viņi aizstāj dažus cietos līdzskaņus ar mīkstajiem, kurus ir vieglāk izrunāt. Tas attiecas arī uz priekšvalodas skaņām "g", "d", "s", "z". Tad “dot” vietā viņi saka “dyay” utt. Runā var nebūt šņācošas skaņas un skaņas "l", "pb", "r".
Lielākajai daļai bērnu, kas ir divu gadu vecumā, jāspēj pareizi izrunāt šādas skaņas: "p", "p", "b", "b", "m", "m", "f", "p", "p "," v, vv, t, t, d, d, n, n, n, s, l, k, k, g, "Z", "x", "x". Jums nevajadzētu panikā skriet pie logopēda, ja bērnam ir grūtības apgūt svilpes un svilpes, kā arī “p”, “pb”, “l”. Viņš tos var aizstāt ar vienkāršākiem vai vispār izlaist.
Kādas aktivitātes ir noderīgas bērnu runas attīstībai 2 gadu vecumā
Sākt ir vērts, kopīgi apskatot attēlus. Jūs varat lūgt bērnam nosaukt attēlotos objektus. Jums ir jāapspriež ar viņu viss, kas ir pēc iespējas biežāk. Pastaigā jūs varat viņam parādīt apkārtējos objektus vai parādības. Un nākotnē palūdziet bērnam pašam tos nosaukt. Tādējādi pasīvā leksika tiks papildināta. Bērns sāks atšķirt prievārdus (y, par, iekšā, aptuveni utt.), Apstākļa vārdus (tālu, tuvu, augstu, zemu utt.), Vietniekvārdus (tur, šeit).
Noteikti izlasiet bērnam grāmatas. Šis ir viens no pirmajiem veiksmīgas runas attīstības noteikumiem. Pēc grāmatas izlasīšanas pārrunājiet lasīto. Bērnam ir lietderīgi pats atjaunot sižetu no atmiņas. Lai to izdarītu, vecākiem jāuzdod paskaidrojoši jautājumi. Var atskaņot arī visvienkāršākās pasakas ("Teremok", "Rāce"): atveriet un aizveriet iedomātas mājas durvis, atdariniet pasaku varoņu skaņas.
Dzejoļus, dziesmas un skaitīšanas rīmus ir noderīgi iegaumēt ne tikai atmiņas attīstībai. Tas pozitīvi ietekmē runas attīstību. Ir nepieciešams pēc iespējas biežāk stimulēt neatkarīgu bērnu monologu. Ļaujiet mazulim pašam atbildēt uz jautājumu "kas?", Aprakstot lietas vai parādības. Ir lietderīgi pievērst uzmanību detalizētam apkārtējo objektu aprakstam. Piemēram, zieds sastāv no kāta, lapām, ziedlapiņām. Ziedlapiņas atšķiras pēc krāsas un formas utt. Sakarā ar to bērns ātri papildinās vārdu krājumu.
Puzles palīdzēs attīstīt divus gadus veca bērna runu. Viņš var mēģināt aprakstīt iegūto attēlu. Šādas aktivitātes veicina smalkas motorikas attīstību. Un tas pozitīvi ietekmē runas attīstību. Tāpēc mīklu kolekcionēšanas priekšrocības ir divējādas.
Jūs varat veikt artikulācijas vingrošanu. Tas atvieglos daudzu skaņu turpmāku izrunu. Divas minūtes dienā ir pietiekami, lai salocītu lūpas ar tūbiņu ar mazuli spoguļa priekšā. Šīs un citas aktivitātes, kā arī vecāku centieni palīdzēs padarīt bērna runu pareizu un kompetentu.
