Kādu dienu jūs nolēmāt, ka jūsu mazais ir pietiekami vecs, lai iemācītos atšķirt ģeometriskās figūras. Lai mācītu šo bērnu vecumā no 1 līdz 2 gadiem, ir īpašas spēles metodes.
Instrukcijas
1. solis
Sāciet mācīties ar nelielu daudzumu tilpuma skaitļu, piemēram, bumbu un kubu. Tāpēc, ka tie bērnam ir vispazīstamākie pazīstamu rotaļlietu veidā: kubi un bumbiņas.
2. solis
Visam jānotiek spēles formā. Piemēram, kad jūs spēlējat bumbu ar savu bērnu, papildus viņa vārdam, katru reizi, kad sakāt: "Bumba ir apaļa", un par kubveida rotaļlietu - "kvadrātu". Varat piebilst, ka bumba ripo, bet kubs nē. Parādiet to skaidri un uzaiciniet savu bērnu izmēģināt pats. Tāpēc viņam būs vieglāk apgūt katras figūras iezīmes.
3. solis
Palūdziet savam bērnam atnest apli vai kvadrātu. Pēc tam, kad viņš saprot, ka tas ir klucītis un bumba, sāciet viņam parādīt citus tādas pašas formas priekšmetus: oranžu, šķīvi, kompaktdisku, kabatlakatu utt.
4. solis
Dažādu formu veidņu figūras kopā no krāsaina plastilīna, nosaucot tās. Vēlāk uzaiciniet mazuli noformēt detaļu, kuru pats nosaucāt.
5. solis
Lai iemācītu bērnam par figūrām ar rotaļlietām, labi der piramīdas, kuras jāsaloka no visdažādāko formu daļām. Tas ir labi, ja tie ir dažādās krāsās. Ir arī lietderīgi izmantot īpašu šķirotāju vai spaini ar noteiktas konfigurācijas šūnām, kurā jums jālūdz bērnam ievietot atbilstošos skaitļus.
6. solis
Aiciniet bērnu sakārtot tos vairākās kastēs, priekšmetos, kas iepriekš izgriezti no kartona - trijstūri, apļi utt.: Kvadrāti - vienā, taisnstūri - citā utt. Uz šiem konteineriem vajadzētu uzzīmēt vai ielīmēt atbilstošās ģeometriskās formas.
7. solis
Visiem bērniem patīk zīmēt. Ielieciet uz papīra dažus treknus punktus, atkārtojot noteiktas figūras formu, un uzaiciniet viņu tos savienot. Vienmēr nosauciet saņemto daļu.
8. solis
Dariet visu kopā. Esiet pacietīgs un laipns. Pēc katra figūras pareiza atrašanas vai nosaukšanas noteikti slavējiet bērnu. Rotaļīgi māciet, un jūs varat viegli iemācīt bērnam formas.
