Ar normālu attīstību bērni dažreiz saskaras ar grūtībām apgūt runu. Ietekmēt var gan visu runas struktūru - vārdu krājumu, gramatiku, fonētiku -, gan atsevišķus elementus. Bieža problēma ir skaņu izrunas pārkāpums.
Instrukcijas
1. solis
Lai bērna runa būtu labi attīstīta, runas dzirde un izruna veidotos pareizi, pārliecinieties, ka jūsu runa ir piemērs, kam sekot. Cik vien iespējams sazinieties ar savu mazuli, izmantojot katru minūti kopš dzimšanas. Veiciet parastās darbības ar nesteidzīgu, sirsnīgu sarunu: pastāstiet man, ko darīsit, nosauciet objektus ap bērnu. Mazulis iemācīsies koncentrēties, klausīties balsi, reaģēt uz to.
2. solis
Biežāk smaidiet mazulim, dziediet dziesmas. Reaģējot uz balss tembru, piķi, melodiju, mazulim attīstās verbālā auss. Jūsu atalgojums būs mazuļa smaids, viņa smiekli un pirmās atbildes balss atdarinājumi. Atkārtojiet viņa radītās skaņas, un mazulis jums atkal atbildēs ar smaidu.
3. solis
Atcerieties savas iecienītākās dziesmas un dzejoļus no bērnības: bērnudārzu dziesmas, šūpuļdziesmas, atskaņu skaitīšanu. Izmantojiet tos spēlēs un citās situācijās: ēdienreižu laikā, masāžas, peldēšanās, gulēšanas laikā.
4. solis
Kopš pirmajiem dzīves mēnešiem pievērsiet uzmanību mazuļa vispārējo motorisko prasmju un pirkstu kustīgumu attīstībai. Centri, kas atbildīgi par artikulācijas aparāta (lūpu, mēles, žokļu, mīkstās aukslējas) roku un orgānu kustībām smadzeņu garozā, atrodas tiešā tuvumā. Uzlabojot smalko motoriku, jūs iestatāt mazuļa artikulācijas attīstības posmu.
5. solis
Spēlējiet spēles ar pirkstiem: "Baltā sīka magis", "Laduški", "Pelēkais zaķis sēž un ausis vicina", "Ir ragaina kaza". Papildus pirkstu trenēšanai zīdainis attīsta spēju klausīties un saprast dziesmu un bērnudārzu dziesmu saturu, noķert ritmu. Ļoti maziem bērniem glāstiet rokas, salieciet un atlieciet pirkstus.
6. solis
Kad bērns sāk izrunāt pirmos vārdus, paplašiniet vārdu krājumu apkārtējo objektu nosaukumu dēļ. Runājiet ar skaidriem vārdiem. Jūs varat izmantot tā saukto vieglo runu: automašīna - "bb", suns - "av-av" utt. Bet ilgi neuzķerieties pie šādas runas un kopā ar vienkāršoto norādiet priekšmeta pilnu nosaukumu.
7. solis
Pareizai izrunai zīdainim nepieciešama labi attīstīta elpošana un artikulācijas aparāta kustīgums. Lai attīstītu elpošanu, pūtiet uz kokvilnas bumbiņām: iedziniet tos "vārtos" - burbuļos vai kastēs. Kopā piepūš balonus, pūtiet uz papīra laivām, palaižot tās baseinā. Lai rotaļīgi apmācītu artikulācijas aparātu, veiciet īpašus vingrinājumus spoguļa priekšā.
8. solis
Līdz četru līdz piecu gadu vecumam izrunas trūkumiem ir fizioloģisks raksturs. Bet, ja tie turpinās ilgāk, meklējiet profesionālu palīdzību. Nebūs lieki parādīt logopēdam divu vai trīs gadus vecu zīdaini, pat ja nav pamata uztraukumam. Šajā vecumā ir iespējams identificēt tādus runas traucējumus, kas neatbilst fizioloģiskām normām. Jo agrāk sākat korekciju, jo veiksmīgāks būs rezultāts.
