Visi bērni, meitenes un zēni cīnās bērnībā. Cīņa ir gan pašaizsardzības, gan pašapliecināšanās un vēlamā sasniegšanas veids. Ne katrā cīņā ir nepieciešams pieaugušais, lai iejauktos. Bet jums noteikti jāizdomā, kāda veida cīņa tā ir un cik bīstama tā ir cīņas dalībniekiem.
Ja divus gadus vecs bērns cīnās, tad viņš visbiežāk aizstāv savas tiesības uz rotaļlietu. Bērni, kas jaunāki par trīs gadiem, rotaļlietu redz tikai citas personas rokās, redz, kā viņš ar to rīkojas, un viņi vēlas bez grūtībām iegūt šo rotaļlietu, nepievēršot uzmanību tam, ka blakus plauktā atrodas tieši tas pats. pie tā. Tādēļ šajā gadījumā jums jāparāda bērnam vienas un tās pašas rotaļlietas klātbūtne un jāparāda, kā ar to rīkoties.
Gadās, ka tajā pašā vecumā bērns mēģina sist mammu vai tēti, bet tas notiek, ja viņš jau ir izmantojis visas citas uzmanības pievēršanas metodes sev. Bērnam nav mērķa nodarīt vecākiem pāri, viņš vēlas tikai, lai ar viņu spēlētos vai runātu. Bērniem labāk ir parādīt pareizu uzvedību, neizmantojot kautiņu: lūgt rotaļlietu, skaļi izsaukt mammu, nožēlot, insultēt un nesist.
Kad mazulis ir iemācījies runāt, nepieciešamība izmantot cīņu kā veidu, kā mijiedarboties ar citiem cilvēkiem, viņam kļūst mazāk pievilcīga.
Vecāki bērni, apmēram pieci vai seši gadi, jau vēlas veikt eksperimentus: vai plecu lāpstiņa sāp uz galvas; kas notiek, ja jūs pabīdāt vienaudžu uz paklāja vai uz grīdas. Šajā gadījumā pieaugušais runā par uzvedības noteikumiem, spēles noteikumiem vai māca paredzēt veikto eksperimentu negatīvos rezultātus.
Jaunāki skolēni savā praksē izmanto sacensību cīņas. Viņiem patīk mērīt savus spēkus, tāpēc šādas cīņas piesaista daudz skatītāju. Bet tie neizdala cīnītājus. Šādām cīņām ir noteikumi: ielieciet pretinieku uz plecu lāpstiņām, cīnieties "līdz pirmajām asinīm" vai pirms zaudētājs lūdz žēlastību. Ja šāda cīņa tiks pārtraukta, bērni to joprojām turpinās citā vietā un citā laikā. Pieaugušais var norādīt bērnus uz šādu cīņu norises vietu: sporta zāli vai rotaļu laukumu.
Cīņas taisnīguma labad visbiežāk notiek pusaudžiem: bērni aizstāv savas tiesības uz līderību, aizstāv drauga vai draudzenes godu. Šādas cīņas parasti notiek komandā un kalpo pusaudža pašapliecināšanās mērķiem. Šajā gadījumā pusaudzis jāiepazīstina ar citiem pašapliecināšanās veidiem. Pusaudzi var cienīt komandā par centību draudzībā, par spēju laikus nākt talkā, par intelektuālajām un radošajām spējām, kas nepieciešamas jebkurā komandā, par sporta sasniegumiem, par sociālo darbu klasē.
Cīņas ar huligāniskiem motīviem, ar kuru palīdzību bērni pazemo un aizskar citu cilvēku, kad cīņa ir patīkama un kļūst par vienīgo veidu, kā mijiedarboties ar citiem cilvēkiem, ir stingri jāpārtrauc un jāsoda.
Ir svarīgi, lai jau no agras bērnības pieaugušie iemācītu bērnam sazināties ar vienaudžiem, neizmantojot kautiņus. Arī pieaugušajiem nevajadzētu izmantot bērna fizisku sodīšanu, jo spēka pārsvars pār vājumu kļūst par pievilcīgu piemēru bērnam, kad viņš mijiedarbojas ar citiem cilvēkiem.
