Cilvēka raksturs veidojas visu dzīvi, bet tā pamatu jau no agras bērnības ieliek vecāki. Ir ļoti svarīgi savlaicīgi izglītot bērnu un pievērst pietiekamu uzmanību, lai mazulis izaugtu par labu un veiksmīgu cilvēku.
Instrukcijas
1. solis
Intelektuālā sfēra ir atbildīga par bērna piesardzību un novērošanu. Dažādas spēles veicina intelektuālās sfēras attīstību, piemēram, atrodot atšķirības starp diviem attēliem. Efektīvas ir arī vārdu spēles uzminēšana. Mēģiniet iemācīt bērnam paradumu iegaumēt dzejoļus un dziesmas. Apmāci viņu skaitīt, lasīt un rakstīt. Padariet mācību procesu jautru, pozitīvas emocijas palielina bērna uzņēmību stundas laikā. Tas veicinās viņa interesi mācīties.
2. solis
Emocionālā sfēra ietver sparu, dzīvespriecību un pašpārliecinātību. Šīs īpašības attīsta aktīvās spēles, došanās uz teātri, izglītojoši bērnu TV šovi. Atcerieties pēc iespējas biežāk uzslavēt bērnu par sasniegumiem. Nekādā gadījumā nemēģiniet iepriekš nolemt bērnu neveiksmei ar šādām frāzēm: "Jūs to nekad nedarīsit" un tamlīdzīgi. Šī pieeja rada bērna nenoteiktību sarežģītās situācijās.
3. solis
Gribas sfēra. Tās sastāvdaļas: izturība, centība un, pats galvenais, neatkarība. Cenšanās pēc iecerētā mērķa bērnam ir ļoti svarīga īpašība. Sarežģītu uzdevumu ir lietderīgi sadalīt vairākos posmos. Piemēram, bērns vēlējās iemācīties slidot. Ļaujiet viņam vispirms iemācīties droši stāvēt uz viņiem, tad jūs varat mēģināt staigāt pa grīdu un tikai pēc tam doties tieši uz slidošanu.
4. solis
Ir saprotama vecāku vēlme audzināt patstāvību bērnos. Lai to izdarītu, pat mazākās lietās, jums nevajadzētu pieņemt lēmumus viņa vietā. Netraumējiet viņa prātu ar domu, ka, tā kā viņš ir mazs, viņa viedoklis nevienu neinteresē. Pacienta attieksme, kad vecāki ir aizņemti, var palīdzēt attīstīt paškontroli. Ja mamma ir ļoti aizņemta, tad bērnam jāgaida. Nemēģiniet iemānīt mazuli darīt kaut ko nepatīkamu, piemēram, iedzert tableti, ja jūtaties slikti. Viņam jāiztur viņa paša veselība.
5. solis
Morālā sfēra. Tās, pirmkārt, ir godīgums, atbildība un pienākuma apziņa. Nebarojiet savu bērnu, ja viņš atzīst, ka ir izdarījis kaut ko sliktu. Godīgums jāslavē, paskaidrojot, ka sliktu rīcību turpmāk nevajadzētu atkārtot. Bērna uzticība vecāku vārdiem ir neierobežota, tāpēc nesauciet viņu par sliktiem vārdiem, kuru nozīmi viņš varbūt sākumā nesaprot, bet nākotnē var ļoti ietekmēt viņa likteni. Piemēram, ja par pīrāgu, kas ņemts bez lūguma, nesauciet to par "zagli", lai neuzliktu šādu uzvedības sistēmu.
