Tiklīdz zīdainim kaut kas nepatīk, viņš met dusmas: iespiež kājas, raud un kliedz, it kā būtu noticis kaut kas neticami nopietns. Bērniem tas ir lielisks veids, kā iegūt to, ko viņi vēlas, jo viņi jau labi zināja, ka tas darbosies.
Instrukcijas
1. solis
Mēģiniet paredzēt dusmu lēkmi, esiet aktīvs. Jāizvairās no asiem stūriem un konfliktiem. Uzmanieties, vai parādās kairinājuma priekšteci - trauksme, ņurdēšana, spriedze, un, kad tie parādās, novērsiet viņa uzmanību. Jūs varat pievērst bērna uzmanību viņa garastāvokļa pasliktinājumam: "Jūs esat noguris, ejam pastaigāties." Bērniem vēl nav izveidojusies spēja uzraudzīt savas emocijas, tāpēc jums tās jāregulē. Ja bērns ir satraukts, izmantojiet nomierinošo metodi, palīdziet viņam kontrolēt. Pakāpieties malā, apskaujieties, paglaudiet muguru, dziediet dziesmu.
2. solis
Kontrolējiet savu emocionālo stāvokli. Mierīgi, atkal mierīgi. Centieties nekomunicēt ar kliedzošo bērnu, pat neskatieties viņa virzienā, līdz iestājas miers. Viņam jāsaprot, ka šāda izturēšanās netiks pieļauta. Esiet neatlaidīgs savā uzvedībā, ja teicāt nē, palieciet pie sava viedokļa.
3. solis
Neuztraucieties par savu bērnu krampju laikā. Palieciet ar viņu, ļaujiet viņam justies, ka jūs viņu saprotat. Šajā laikā neievietojiet bērnam neko, nekliedziet, nepļaukājiet. Tas viņu vēl vairāk uzbudinās. Viņam jāredz, ka tu uz viņu nedusmojies, ka negribi viņu sodīt, bet arī negrasies piekāpties.
4. solis
Atkārtotu dusmu rašanās gadījumā ir nepieciešams īslaicīgi izolēt bērnu speciāli paredzētajā vietā, kur nedrīkst būt rotaļlietu, televizora vai citu bērnu. Viņam jāsaprot, ka viņš nav pelnījis spēlēt. Pagaidu izolācija var atšķirties pēc ilguma, taču viņam jāpaliek izolētā vietā, līdz viņš ir mierīgs divas minūtes. Un, ja bērns atkal sāk būt kaprīzs, viņš atkal jāatgriež savā vietā.
5. solis
Nepadodieties pat tad, kad dusmas ar mazuli notika publiskā vietā. Šajā gadījumā labāk ir paņemt viņu aiz rokas un aizvest prom. Nemeklējiet palīdzību no nepiederošajiem, bērnam tas ir vajadzīgs tikai, tk. histērija prasa skatītājus.
6. solis
Pieturieties pie izvēlētās uzvedības dusmu rašanās laikā, lai bērns zinātu, ka jūsu uzvedība ir nemainīga, un ar pareizu uzvedību viņam būs atļauts sazināties ar citiem cilvēkiem.
7. solis
Paskaidrojiet savam bērnam, kā izteikt savas jūtas vārdos, nevis kliegt. Māci viņam vārdus, kas raksturo viņa stāvokli: dusmīgs, dusmīgs, skumjš. Uzslavē, ja viņš tev stāsta par savām bēdām.
8. solis
Atcerieties, ka, ja viena pieeja nedarbojas, nederēs cita. Esiet konsekvents savās darbībās un balstieties uz pastiprinājumu, izmantojot atlīdzību.
