Jūs varat sākt mācīt bērnam noteikt laiku no 5 gadu vecuma, kad viņš saprot, kas ir notikumu secība. Viņš zina, kas ir pagātne, tagadne un nākotne. Saprot, ka nakts nāk pēc dienas. Apmācībai iegādājieties rotaļlietu pulksteni vai izgatavojiet to pats. Pulkstenim jābūt ar lielu ciparnīcu un viegli noņemamām rokām. Mācīšanās laikā bērnam jāzina skaitļi 60 robežās.
Instrukcijas
1. solis
Paskaidrojiet savam bērnam, ka pulkstenis sastāv no ciparnīcas, cipariem un minūtēm un stundām. Kad viņš to atceras, atstājiet tikai stundu rādītāju un skaitļus. Parādiet, cik lēni bulta kustas. Paskaidrojiet, ka, ja roka ir vienā, tā ir viena stunda. Ja mazliet tālāk nozīmē nedaudz vairāk par stundu. Tas var ilgt vairākus mēnešus. Zīmējiet notikumus skaitļu priekšā. Piemēram, blakus 7 - bērns pamostas. 9 - brokastis bērnudārzā. Sākumā uzzīmējiet tikai dažus attēlus. Nesteidzieties ar laiku. Bet turpiniet jautāt savam bērnam, cik ir pulkstenis.
2. solis
Tagad pārejiet pie minūtes rokas apgūšanas. Bērnam jāsaprot, ka tas ir garāks par stundu un pārvietojas ātrāk. Tad paskaidrojiet, ka minūtes rādītājs visu laiku iet vienā stundā. Tas ir, tas pāriet uz nākamo ciparu. Palūdziet viņam parādīt, kā pielikt roku, lai iegūtu pusstundu, stundu un vēl pusstundu, divas stundas utt.
3. solis
Uz visu ciparnīcas uzzīmējiet mazus skaitļus, lai identificētu minūtes no 1 līdz 60. Paskaidrojiet, ka sadalījums starp diviem skaitļiem ietver 5 minūtes un ka minūšu rādītājs pilnu apli veic 60 minūtēs vai vienā stundā. Dodiet bērnam uzdevumus parādīt jums ar bultiņas kustībām 10 minūtes, 15, 20.
4. solis
Iepazīstiniet ar tādiem jēdzieniem kā ceturtdaļa stundas, pusstunda.
5. solis
Tagad paskaidrojiet, kā noteikt, kad ir pagājusi viena minūte. Parādiet, kā pulkstenī izskatīsies 7 minūtes un kā 12. Uzzīmējiet kopā ar bērnu viņa ikdienas režīmu. Pretī notikumam uzzīmējiet pulksteņa seju.
6. solis
Ja jums šķiet, ka bērns jau ir diezgan sagatavojies, pārejiet pie tagadnes. Negaidiet, ka šajā vecumā bērns spēs izprast visas laika sarežģītības. Bet viņš varēs atcerēties galvenos punktus. Uzdodiet pēc iespējas vairāk jautājumu. Spēlējiet laiku ar savu bērnu katru dienu. Pretējā gadījumā viņš ātri aizmirsīs visas parādītās prasmes, un jums būs jāsāk viss process no sākuma.
